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Formation en allaitement avec Ingrid Bayot (28 heures)

La formation en allaitement est offerte à toutes et tous ceux et celles qui s’intéressent à la périnatalité. La formation est reconnue par l’Association des naturothérapeutes du Québec (ANQ).

Prochaines dates de formation 2017: 

23-24 septembre 2017 et 21-22 octobre 2017

À Nicolet (Centre-du-Québec)

Particularités de cette formation :

  • Formation en allaitement
  • Heures de cours : 9h à 17h
  • Journées de cours : 4 journées
  • Facultatif : étude, lectures et examen téléphonique pour les participants qui souhaitent faire reconnaître leur formation en naturothérapie et/ou naturopathie 

Conditions d’admission 

  • Un premier versement de 140$ + tx est demandé à l’inscription.  Possibilité de payer en plusieurs versements avant la formation (2 ou 4 versements). Les premiers 50$ sont non remboursables (frais d’inscription) en cas d’annulation de la participante.

  • La formation pourra être remboursée (et les frais d’inscription), si la formation est annulée par Cigogne et baluchon.
  • Aucun remboursement de journée de cours ne sera accordé après le début de la première journée de formation. Vous pourrez reprendre une absence justifiée, lors d’une prochaine formation.

  • Modalités de paiement : cartes de crédit (Visa, Mastercard), chèques, virement Interac (1$).

Les tarifs 

  • Un reçu pour fin d’impôt pourra vous être émis pour la formation par Cigogne et baluchon.
  • 560$+tx  (643.86$)

Formatrice : Mme Ingrid Bayot    Ingrid bayot

  • infirmière et sage-femme de formation belge (1981)
  • résidente au Québec depuis 1996
  • détentrice du Diplôme Universitaire « Lactation humaine et allaitement »  (2003) à la faculté de Médecine de Grenoble
  • formatrice en allaitement et physiologie des adaptations néonatales, aux  Formations Co-Naître ® (1992)
  • formations complémentaires en psychologie et en communication
  • plus de 1200 journées de formation dans le domaine de la périnatalité, de la parentalité et de l’allaitement
  • chargée de cours à l’Université du Québec à Trois Rivières, dans le programme « Pratique Sage-femme »
  • auteure du livre « Parents futés, bébé ravi », Ed. Robert Jauze, avril 2004, ainsi que de nombreux articles, disponibles en partie sur le site des formations Co-Naître
  • co-conceptrice du programme Allaitement Maternel à l’Agence de Santé de l’Estrie et au CHU de Sherbrooke.

Principaux thèmes abordés :

Jour 1 : Les rythmes veille-sommeil et les compétences du nouveau-né, et leur évolution

  • Constat des discours et « recettes » contradictoires autour des éveils, des besoins du bébé, de l’agitation et des pleurs, autour de la fréquence des tétées, de la nécessité de régulariser ou non.
  • Origines historique et culturelle de la puériculture « de séparation ».
  • Le stress des nouveaux parents et les multiples injonctions paradoxales, les peurs d’en faire trop ou pas assez, qui parasitent le maternage et l’allaitement.
  • Entre maternage et éducation, entre dépendance première et autonomie progressive, entre besoin d’attachement et besoin d’exploration : comment évoluent les relations, dont l’allaitement.
  • L’éveil et les compétences relationnelles, motrices et alimentaires associées. Les signes d’approche et de retrait. Les signes que montre un bébé qui est prêt à téter. Des réflexes archaïques au désir du sein : comment l’envie de manger vient au bébé ?
  • Notions d’allaitement à l’éveil et aux signes, notion de tétées groupées.
  • Parler, répondre, transmettre autour des rythmes neurologiques et alimentaires, des compétences, des besoins du nouveau-né, à des futurs et nouveaux parents.
  • Les rythmes particuliers des trois premiers jours de vie et leurs enjeux sur l’allaitement. La rencontre en salle de naissance. La période de récupération post-natale chez le bébé et chez la mère. Les nuits « chahutées » autour de la montée de lait : comprendre pour accompagner.
  • La chronobiologie des tout petits ; les grandes différences avec celle des adultes.
  • Le bébé aux besoins intenses : nouvelle mode ou réalités… multiples ?
  • Le bébé irritable : signes et particularités. Savoir reconnaître l’irritabilité et orienter les parents vers les ressources adéquates.
  • Évolution des besoins et des demandes du bébé : de l’allaitement « à l’éveil et aux signes » à l’allaitement « à l’amiable »; l’apprentissage de l’attente.
  • Les poussées de croissances démystifiées.

Jour 2 : Les adaptations néonatales

  • L’adaptation néonatale et ses défis, aux niveaux des équilibres sensoriels, émotionnels, hydriques, thermiques, énergétiques, pondéraux.
  • Les équilibres hydriques : les mécanismes de l’ajustement hydrique à la vie aérienne; le rôle régulateur du colostrum; les situations à risque et attitudes préventives.
  • Signification de la courbe de poids en période néonatale; proximité et croissance optimale.
  • Rapport entre équilibres hydrique et thermique. La thermorégulation et la thermogenèse. Les effets de la proximité, du contact peau à peau et de l’allaitement « à l’éveil et aux signes qui montrent que le bébé est prêt à téter».
  • Concilier les besoins d’hygiène du tout petit avec la nécessité d’économiser son énergie.
  • Rappel de quelques notions de base sur l’équilibre énergétique. Les particularités du nouveau-né : l’adaptation aux apports discontinus et les mécanismes exceptionnels de sécurité.
  • Comprendre et prévenir l’hypoglycémie; les limites de l’allaitement « à l’éveil » ; l’évaluation énergétique et les soins personnalisés.
  • La sécurité énergétique durant la période qui précède la montée de lait.
  • Précautions à prendre avec les bébés vulnérables : petit poids, immaturité, post-maturité, grosses dépenses énergétiques.

Jour 3 : La physiologie intégrée de l’allaitement maternel 

  • Les différents tissus constituant la glande mammaire, et leurs rôles. L’anatomie et le fonctionnement des alvéoles. Les variations individuelles.
  • Le démarrage de la lactation : une période sensible. L’endocrinologie du post-partum. La lactation des jumeaux.
  • Le calibrage de la production : l’ajustement de l’offre et à la demande. La capacité d stockage des seins et l’ajustement de la production. Conditions et critères d’une production optimale. Les nouvelles courbes de poids de l’OMS.
  • Allaitement et contraception ; conditions et limites.
  • La succion nutritive, une compétence innée ; téter au sein, une compétence à acquérir. Conditions et critères d’une succion nutritive optimale. Les effets possibles des tétines et suces d’amusement. Les alternatives au biberon en cas de supplémentation nécessaire.
  • Critères d’un positionnement optimal du bébé au sein. Les aides pour une prise du sein optimale, les différentes positions d’allaitement.
  • La dynamique de la tétée. Le signal neurosensoriel de la succion, l’axe hypothalamo-hypophysaire, le réflexe d’éjection du lait. Effets des émotions et des représentations.
  • Les différents positionnements pour les tétées ; les positions qui aident dans les situations particulières.
  • L‘observation et l’accompagnement des tétées. Critères d’une tétée optimale. Les signes d’alarme, les interventions nécessaires et suffisantes.
  • Présentation d’un outil de représentation globale d’une situation de maternage avec allaitement : pour l’observation et l’évaluation, l’accompagnement et les interventions, les transmissions et la continuité des soins.

Jour 4 : Les problèmes en lien avec les tétées

  • La démarche de soins spécifique à l’approche globale de l’allaitement et des situations problématiques
  • Les accessoires de l’allaitement : tire-lait, téterelles (bout-de-sein), gobelets, cuillers et sondes d’alimentation, dispositif d’aide à l’allaitement. Quelle utilité, comment les utiliser et combien de temps, quels risques, quelles limites ? Critères pour arrêter l’utilisation, et manières de faire.
  • Les lésions des mamelons : Répertoire des problèmes possibles, répertoire des moyens d’action. Les causes infantiles : frein de langue, problèmes musculo-squlettiques… Les causes maternelles : habitudes, anatomie particulières… La démarche de soins, évaluation et interventions en cas de lésions traumatiques, mycoses, surinfection bactérienne, vasospasmes
  • La succion / déglutition et ses aléas : les refus « du sein », décodage, piste de recherches et de solution les flux d’éjection ingérables
  • Les problèmes de tensions mammaires : Répertoire des problèmes possibles, répertoire des moyens d’action. La démarche de soins : évaluation et interventions en cas d’engorgement péri-aréolaire, d’engorgement, de canal lactifère obstrué, de mastites inflammatoire et infectieuse, d’abcès.
  • La coopération entre les professionnels ; sphère de compétence de chacun

 

Prochaines dates de formation 2017: 

  • 23-24 septembre – 21-22 octobre

Lieu :

  • Centre d’éducation des adultes,
    1220 boul. Louis-Fréchette, Nicolet

Inscriptions :

  • 819-840-6555, 1-844-GRANDIR (sans frais)

  • info@cigogneetbaluchon.com

  • Places limitées

2017-05-29T12:46:38+00:00

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